Educação emancipadora na escola estatal: um estudo inicial de caso

  • Ronan Gomes Gonçalves
Palavras-chave: educação, cidadania, projeto pedagógico, currículo oculto

Resumo

Este estudo de caso baseado em observação participante apresenta um relato sobre uma experiência pedagógica bem sucedida onde, mediante implantação de um projeto fundado na participação ativa do estudantado, se obteve bons resultados de aprendizagem e se desenvolveu uma cidadania ativa para além dos muros escolares.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Ronan Gomes Gonçalves
Mestre em Ciências Sociais pela Unesp de Marília.
Publicado
2009-11-29
Como Citar
Gonçalves, R. G. (2009). Educação emancipadora na escola estatal: um estudo inicial de caso. Revista Espaço Acadêmico, 9(103), 60-67. Recuperado de https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/EspacoAcademico/article/view/8640
Edição
v. 9 n. 103 (2009): Revista Espaço Acadêmico - nº 103 - dezembro de 2009
Seção
educação

DECLARAÇÃO DE ORIGINALIDADE E DIREITOS AUTORAIS

Declaro que o presente artigo é original, não tendo sido submetido à publicação em qualquer outro periódico nacional ou internacional, quer seja em parte ou em sua totalidade.

Os direitos autorais pertencem exclusivamente aos autores. Os direitos de licenciamento utilizados pelo periódico é a licença Creative Commons Attribution Non-Commercial 4.0 (CC BY-NC 4.0): são permitidos o acompartilhamento (cópia e distribuição do material em qualqer meio ou formato) e adaptação (remix, transformação e criação de material a partir do conteúdo assim licenciado para quaisquer fins, exceto os comerciais.

Recomenda-se a leitura desse link para maiores informações sobre o tema: fornecimento de créditos e referências de forma correta, entre outros detalhes cruciais para uso adequado do material licenciado.