Educação Inclusiva: considerações acerca do uso das tecnologias contemporâneas

  • Sostenes Vieira Santos Pontifícia Universidade Católica - PUC-SP
Palavras-chave: Transmissão do conhecimento, processo educacional, diversidade, inclusão.

Resumo

Este artigo visa suscitar a premente necessidade de revermos os recursos tecnológicos, e a utilização destes de forma humanizada, para uso, principalmente, no processo educacional de crianças portadoras de necessidades especiais conseqüente de lesão neuromotora sem perda cognitiva.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Sostenes Vieira Santos, Pontifícia Universidade Católica - PUC-SP
Garduado em Processamento de Dados pela Universidade Mackenzie, pós-graduado em Gerenciamento de Projetos pela Universidade São Judas Tadeu e mestrando em Tecnologias da Inteligência e Design Digital pela PUC-SP.
Publicado
2010-06-02
Como Citar
Santos, S. V. (2010). Educação Inclusiva: considerações acerca do uso das tecnologias contemporâneas. Revista Espaço Acadêmico, 10(109), 51-57. Recuperado de https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/EspacoAcademico/article/view/8902
Edição
v. 10 n. 109 (2010): Revista Espaço Acadêmico, nº 109, junho de 2010
Seção
educação & tecnologia

DECLARAÇÃO DE ORIGINALIDADE E DIREITOS AUTORAIS

Declaro que o presente artigo é original, não tendo sido submetido à publicação em qualquer outro periódico nacional ou internacional, quer seja em parte ou em sua totalidade.

Os direitos autorais pertencem exclusivamente aos autores. Os direitos de licenciamento utilizados pelo periódico é a licença Creative Commons Attribution Non-Commercial 4.0 (CC BY-NC 4.0): são permitidos o acompartilhamento (cópia e distribuição do material em qualqer meio ou formato) e adaptação (remix, transformação e criação de material a partir do conteúdo assim licenciado para quaisquer fins, exceto os comerciais.

Recomenda-se a leitura desse link para maiores informações sobre o tema: fornecimento de créditos e referências de forma correta, entre outros detalhes cruciais para uso adequado do material licenciado.