(Re)Pensar a Educação e o Ensino da Literatura

  • Gislaine Becker Universidade Nova de Lisboa
Palavras-chave: Educação, Literatura e Metodologia de Aprendizagem

Resumo

O presente artigo tem como objetivo fazer uma análise dentro do sistema educacional atual, bem como ressaltar algumas funções da literatura para que se compreenda, dentro deste âmbito do ensinamento da literatura, algumas necessidades emergentes para o aprendizado da mesma.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Gislaine Becker, Universidade Nova de Lisboa

Formada em Letras pela Universidade do Sul de Santa Catarina; Pós-graduada pela Universidade de Lisboa; atualmente reside em Lisboa; doutoranda em Ciências da Educação pela Universidade Nova de Lisboa; Professora das Litetraturas brasileira e portuguesa; trabalha com metodologias de ensino da literatura; formação de leitores em sala de aula, via literatura; autora do Projeto Livro Aberto que tem como objetivo formar leitores dentro e fora da sala de aula. Endereços: g.becker@fct.unl.pt e http://illustramus.blogspot.com.

Publicado
2010-02-04
Como Citar
Becker, G. (2010). (Re)Pensar a Educação e o Ensino da Literatura. Revista Espaço Acadêmico, 9(105), 87-94. Recuperado de https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/EspacoAcademico/article/view/9316
Edição
v. 9 n. 105 (2010): Revista Espaço Acadêmico, nº 105, fevereiro de 2010
Seção
educação superior

DECLARAÇÃO DE ORIGINALIDADE E DIREITOS AUTORAIS

Declaro que o presente artigo é original, não tendo sido submetido à publicação em qualquer outro periódico nacional ou internacional, quer seja em parte ou em sua totalidade.

Os direitos autorais pertencem exclusivamente aos autores. Os direitos de licenciamento utilizados pelo periódico é a licença Creative Commons Attribution Non-Commercial 4.0 (CC BY-NC 4.0): são permitidos o acompartilhamento (cópia e distribuição do material em qualqer meio ou formato) e adaptação (remix, transformação e criação de material a partir do conteúdo assim licenciado para quaisquer fins, exceto os comerciais.

Recomenda-se a leitura desse link para maiores informações sobre o tema: fornecimento de créditos e referências de forma correta, entre outros detalhes cruciais para uso adequado do material licenciado.