OLHARES PARA ESCOLAS RURAIS A PARTIR DE ESTUDOS E INTERVENÇÕES DESENVOLVIDOS NUM NÚCLEO DE EXTENSÃO

Résumé

O presente artigo organiza resultados alcançados em projetos desenvolvidos no Núcleo de Extensão Multidisciplinar para o Desenvolvimento Rural (NEMDR), situado no Centro de Ciências Humanas, Sociais e Agrárias- Campus III da Universidade Federal da Paraíba. Relatam-se resultados e análises decorrentes da execução de dois projetos de pesquisa e um de ensino, os quais foram destinados a contribuir com o ensino e a aprendizagem do educador e educando de escolas rurais. Trazem em si questões ligadas ao respeito, a diversidade e a formação moral, inclusive ao se fazer uso dos seguintes recursos didáticos: livros da “Coleção Novo Girassol: saberes e fazeres do Campo” e o uso de jogos. Com base nos resultados apresentados notou-se a relevância de estudos e ações, mediante projetos interligados a um núcleo de extensão, possibilitando contribuições significativas para a formação continuada de educadores e o cotidiano escolar destas instituições, de forma adequadas/contextualizadas ao seu público – sujeitos do Mundo Rural.