IMAGENS DE BIBLIOTECAS

SÃO ELAS ESPAÇOS DE MEDIAÇÃO CULTURAL E DE EXPERIÊNCIA?

Autores

DOI:

https://doi.org/10.4025/imagenseduc.v12i3.58411

Palavras-chave:

Bibliotecas; mediação cultural; espaços propositores; objetos propositores

Resumo

O objetivo deste artigo foi problematizar as imagens das bibliotecas, de modo a identificar como elas repercutem nos(as) usuários(as) e se elas se caracterizam como espaços de mediação cultural e de experiência. O estudo foi de caráter qualitativo e de natureza narrativa, construído a partir de vivências das pesquisadoras em duas bibliotecas de Paris: Biblioteca Sainte-Geneviève e a Biblioteca Pública de Informação Centro Pompidou (Bpi). Os instrumentos de coleta de dados utilizados foram: observação in loco e diário de campo analisado segundo a perspectiva da Pesquisa Educacional Baseada em Arte (PEBA), fundamentada em Hernández (2013). O aporte teórico principal que sustentou essa discussão foi Bachelard (1993), Failla (2015), Manguel (2006), Milanesi (2003) e Sandoz (2010), entre outros(as). Como resultados, sinalizam-se os principais fatores que geram a repercussão de imagens nos(as) usuários(as): a mediação cultural; a experiência; a organização física do espaço e os objetos propositores que o compõem; as ações culturais e de acolhimento; e as possibilidades de movimentação que a biblioteca oportuniza no seu interior.

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Biografia do Autor

  • Elaine Cristina da Silva Martins, Universidade do Vale do Itajaí - UNIVALI

    Doutora em Educação pela Universidade do Vale do Itajaí (UNIVALI). Coordenadora da Educação Básica na Secretaria de Educação de Itajaí, Santa Catarina.

  • Adair Aguiar Neitzel, Universidade do Vale do Itajaí - UNIVALI

    Doutora em Literatura pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Professora da Pós-Graduação em Educação da UNIVALI. Líder do Grupo de Pesquisa Cultura, Escola e Educação Criadora.

  • Mônica Zewe Uriarte, Universidade do Vale do Itajaí - UNIVALI

    Doutora em Educação pela Universidade do Vale do Itajaí (UNIVALI). Professora da Pós-Graduação em Educação da UNIVALI.

  • Anne Kupiec, Paris VII-Diderot

    Doutora em Sociologia, Professora da Faculdade  Sociétés et Humanités, Laboratoire de Changement Social et Politique – LCSP, Paris VII-Diderot, França.

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Publicado

2022-09-08

Edição

Seção

Estudos de imagens

Como Citar

Martins, E. C. da S. . . . ., Neitzel, A. A., Uriarte, M. Z. ., & Kupiec, A. . . . . . (2022). IMAGENS DE BIBLIOTECAS: SÃO ELAS ESPAÇOS DE MEDIAÇÃO CULTURAL E DE EXPERIÊNCIA?. Imagens Da Educação , 12(3), 215-235. https://doi.org/10.4025/imagenseduc.v12i3.58411