FROM HATE TO VIOLENCE
HOW ANALYSIS OF HATE SPEECH CAN CONTRIBUTE TO REFLECTION ON SCHOOL VIOLENCE
DOI:
https://doi.org/10.4025/imagenseduc.v15i2.75113Keywords:
hate speech; social networks; school violence.Abstract
From hate to violence, this article aims to reflect on the relationship between the production of hate speech on the internet, specifically on social networks, and its articulation with the phenomena of school violence. I believe that hate speech is a contemporary phenomenon, making it necessary to analyze its characteristics and patterns of attacks and circulation on the networks, making it possible to understand the political and social forces that act in the foundation of hatred and their main ways of capturing individuals for the dissemination of hatred on the network. From this perspective, I propose a Foucauldian-inspired qualitative investigation to build theoretical and investigative paths on the data published by the National Observatory (ObservaDH) on Human Rights of the Ministry of Human Rights and Citizenship (MDHC) on complaints against hate speech on social networks, in order to reflect on the possible relationship between the production and circulation of hate on the internet and the increase in violence in schools.
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References
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2025-06-24
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Chamada Temática
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How to Cite
FROM HATE TO VIOLENCE: HOW ANALYSIS OF HATE SPEECH CAN CONTRIBUTE TO REFLECTION ON SCHOOL VIOLENCE. (2025). Imagens Da Educação , 15(2), 212-232. https://doi.org/10.4025/imagenseduc.v15i2.75113
