RECURSOS DE AFRONTAMIENTO SALUTOGÉNICOS PARA PROFESORES DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN LA BÚSQUEDA DE SALUD MENTAL
Palabras clave:
Profesores; Salud Mental; Promoción de la Salud; Sentido de Coherencia
Resumen
La enseñanza ha estado experimentando constantes cambios provenientes de diversas fuentes. Con el fin de proponer un enfoque en los factores de protección de la salud y los que son capaces de promover la salud mental, se ha sugerido un enfoque salutogénico en los mecanismos de promoción de la salud. La salutogénesis es un campo teórico y metodológico fundado por el sociólogo Aron Antonovsky que tiene como objetivo proponer una reflexión sobre la ocurrencia de factores que generan salud. Este estudio buscó identificar los principales recursos salutogénicos que poseen los maestros en su búsqueda de salud mental y analizar el sentido de coherencia entre los maestros. Se analizaron veinticinco maestros de educación primaria en el municipio de Sapezal/MT, donde se realizaron entrevistas semiestructuradas, cuestionarios sociodemográficos y se aplicó la Escala de Sentido de Coherencia (SOC 13). La mayoría de la muestra (76%) mostró un alto sentido de coherencia. Se encontró que los principales recursos conocidos por los maestros para la promoción de la salud son la actividad física, la religión, la familia y la psicoterapia. Se concluyó que, a pesar de conocer estrategias salutogénicas para el fortalecimiento de la salud, existe dificultad para poner en práctica nuevos recursos de promoción de la salud, así como los ya conocidos.
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Publicado
2025-12-22
Cómo citar
Dorta, A. D., Bolsonello, J., Grossi-Milani, R., & Macuch, R. da S. (2025). RECURSOS DE AFRONTAMIENTO SALUTOGÉNICOS PARA PROFESORES DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN LA BÚSQUEDA DE SALUD MENTAL. Imagens Da Educação , 15(4), 143-164. https://doi.org/10.4025/imagenseduc.v15i4.73023
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Sección
Políticas Públicas e Gestão Educacional
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