POLITICA, FETICHE E MOBILIDADE ESPACIAL – NOTAS

Educação e Mobilidade da Força de Trabalho em Crise – Qual o Espaço do Fetiche?

Resumen

Tenemos claro que el debate sobre las centralidades de la política y el trabajo en la geografía de la movilidad no es común sino necesario, y que la propuesta de relacionar los dominios del trabajo con la educación es simplemente una presentación sin pretensiones. No agotaremos el tema primero por el formato del segundo texto porque es una aproximación inicial, es decir, revisión y antecedentes teóricos de los temas. Sin embargo, nuestro proyecto de tesis doctoral en curso tiene como objetivo comprender los rebotes de los cambios en las formas de trabajo y las relaciones sobre la formación más amplia y la producción de conciencia. Con este fin, tenemos la intención de investigar a los trabajadores desempleados en la educación de jóvenes y adultos - EJA, en la mesorregión del Estado Sertão de Paraíba, especialmente en los territorios de migración. También pretendemos, a través de la mediación de la noción de fetiche, articular el nexo categórico de las posibles relaciones entre educación y trabajo. Como estos son los primeros enfoques, nuestra preocupación era hacer una revisión teórica y metodológica de los temas, identificar categorías y conceptos clave y luego construir las mediaciones. El fenómeno de la migración, el desempleo estructural y el cierre de las escuelas rurales / baja escolaridad y la expansión institucionalizada de la movilidad socioespacial de las fuerzas laborales pone en la agenda contradicciones en el proceso de organización y luchas de las clases sociales, proyectos y acciones sociales en disputa. en territorios esto no para entrar en los temas teóricos y metodológicos de la sustancia, como la centralidad del trabajo y la política.