PSICOLOGIA, SAÚDE E TERRITÓRIO: EXPERIÊNCIAS NA ATENÇÃO BÁSICA
Resumo
A saúde mental é um nó-crítico para a gestão da Atenção Básica, convocada diariamente a acolher o sofrimento psíquico individual e coletivo contando com equipes mínimas. Pouco antes da VIII Conferência Nacional de Saúde, que estabeleceria bases para um novo sistema brasileiro de saúde, estruturava-se na periferia da cidade de Porto Alegre-RS um serviço de saúde comunitária antecipatório à Estratégia Saúde da Família, em que algumas equipes já contavam com psicólogos. Este artigo procura refletir acerca do atual lugar do psicólogo no nível primário de atenção, discutindo a experiência de mais de duas décadas de trabalho da psicologia como integrante de unidades de saúde daquele Serviço. Finalmente, discute o potencial da inserção da psicologia no nível primário ao considerar a complexidade de uma prática que envolve atenção, gestão, formação e participação, no processo de trabalho em equipe multiprofissional.
Downloads
Referências
Brasil (1994) Programa de Saúde da Família (PSF). Brasília.
Brasil (2008) Portaria GM/MS nº 154/08. Cria os Núcleos de Apoio à Saúde da Família. Brasília, DF, 24 de janeiro de 2008.
Brasil (2009) Política Nacional de Humanização da Atenção e Gestão do SUS. Clínica ampliada e compartilhada. Brasília: Ministério da Saúde.
Brasil (2009a) Política Nacional de Educação Permanente em Saúde. Brasília: Ministério da Saúde.
Camargo-Borges C, Cardoso CL (2005) A psicologia e a estratégia de saúde da família: compondo saberes e fazeres. Psicologia e Sociedade 17(2): 26-32; mai/ago.
Ceccim RB (2005) Educação permanente em saúde: desafio ambicioso e necessário. Interface: comunicação, saúde, educação 9(16): 161-197.
Cunha GT, Campos GWS (2011) Apoio matricial e atenção primária em saúde. Saúde e Sociedade 20(4): 961-970.
Figueiredo AC (1997) Vastas Confusões e Atendimentos Imperfeitos: a Clínica Psicanalítica no Ambulatório Público. Rio de Janeiro: Relume-Dumará.
Jimenez L (2011) Psicologia na atenção básica à saúde: demanda, território e integralidade. Psicologia e Sociedade 23(n. spe.): 129-139.
Leite DC, Andrade AB, Bosi MLM (2013) A inserção da psicologia nos núcleos de apoio à saúde da família. Physis: Revista de Saúde Coletiva 23(4): 1167-1187.
Medeiros RHA (2008) O procedimento do colecionador como fundamento da condição de transdisciplinaridade. Barbarói 29(1): 9-23; jul/dez.
Medeiros RHA (2010) A construção de um dispositivo que permita estudar os discursos que organizam o campo da saúde: um ensaio sobre os efeitos discursivos e a formação profissional. Physis: Revista de Saúde Coletiva 20(2): 497-514.
Medeiros RHA, Iung, AMB, Comunello LN (2007) A espera: projeto e ação de acolhimento a partir da escuta da população. PSICO 38(1): 17-24; jan/abr.
Muldoon LK, Hogg WE, Levitt M (2006) Primary care (PC) and primary health care (PHC). What is the difference? Canadian Journal of Public Health Revue Canadienne de Sante Publique 97(5):409-411.
Spink MJ (2003) Os Psicólogos na saúde: reflexões sobre os contextos da prática profissional. In: Psicologia social e saúde: práticas, saberes e sentidos. Petrópolis: Editora Vozes, pp.77-159
Starfield B (2002) Atenção Primária: equilíbrio entre necessidades de saúde, serviços e tecnologia. Brasília: UNESCO, Ministério da Saúde.
Tanaka OU, Ribeiro EL (2009) Ações de saúde mental na atenção básica: caminho para ampliação da integralidade da atenção. Ciência e Saúde Coletiva 14(2): 477-486.
Vuori H (1986) Health for all, primary health care and general practitioners. Journal of the Royal College of General Practitioners 36 (1): 398-402.
Copyright (c) 2020 Psicologia em Estudo
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
As opiniões emitidas, são de exclusiva responsabilidade do(s) autor(es). Ao submeterem o manuscrito ao Conselho Editorial de Psicologia em Estudo, o(s) autor(es) assume(m) a responsabilidade de não ter previamente publicado ou submetido o mesmo manuscrito por outro periódico. Em caso de autoria múltipla, o manuscrito deve vir acompanhado de autorização assinada por todos os autores. Artigos aceitos para publicação passam a ser propriedade da revista, podendo ser remixados e reaproveitados conforme prevê a licença Creative Commons CC-BY.
The opinions expressed are the sole responsibility of the author (s). When submitting the manuscript to the Editorial Board of Study Psychology, the author (s) assumes responsibility for not having previously published or submitted the same manuscript by another journal. In case of multiple authorship, the manuscript must be accompanied by an authorization signed by all authors. Articles accepted for publication become the property of the journal, and can be remixed and reused as provided for in theby a license Creative Commons CC-BY.
