APRENDER BRINCANDO

Autores

  • Luiz Antonio Pereira da Silva UNICENP Autor

Palavras-chave:

Educação Física Escolar, Alfabetização, Alfabetização pelo movimento

Resumo

O autor pesquisou a possibilidade de se dinamizar a sala de aula, com uma proposta de alfabetização que abrangesse as duas primeiras séries, do 1.0 Grau, possibilitando ao professor de sala de aula acesso ao conhecimento das teorias de desenvolvimento da criança, bem como a adaptação de uma estrutura de trabalho que proporcionasse à criança motivação para aprender, e ao professor, conhecimentos para ensinar.

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Biografia do Autor

  • Luiz Antonio Pereira da Silva, UNICENP
    Possui graduação em Educação Física pela Universidade Federal do Paraná (1970) , especialização pela Universidade Estadual de Londrina (1978) , mestrado pela Universidade Federal de Santa Maria (1981) e doutorado pela Universidade do Porto (1995) . Atualmente é professor titular do Centro Universitário Positivo. Tem experiência na área de Educação Física Currículo Lattes

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Publicado

2008-07-01

Edição

v. 2 n. 1 (1991)

Seção

Artigos Originais

Licença

 

Os autores detém os direitos autorais, permitindo citações de seu conteúdo em outros veículos de informações científicas e técnicas.

 

Licença Creative Commons
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Como Citar

1.
Silva LAP da. APRENDER BRINCANDO. JPhysEduc (Maringá) [Internet]. 1º de julho de 2008 [citado 13º de junho de 2026];2(1):33-8. Disponível em: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/RevEducFis/article/view/4066