A presença da população negra na escolada zona rural e urbana sul baiana na primeira metade do século XX
Palavras-chave:
história da educação, fontes iconográficas, Primeira República, classe trabalhadoraResumo
A presente pesquisa, situada no campo da História da Educação das populações negras, objetiva discutir o uso das fotografias como fonte para a História da Educação no sul da Bahia durante a Primeira República, bem como analisar a presença da referida população nas imagens escolares. Ancorada na pesquisa documental, a investigação recorreu a fotografias de acervos particulares e de natureza fotojornalística da Hemeroteca Digital Brasileira. O referencial teórico fundamenta-se nos estudos sobre a escolarização negra e na iconografia como documento-monumento e fonte histórica. Os resultados demonstram que as imagens revelam o não dito pelos documentos escritos e possibilitam análises sobre a presença de sujeitos negros nos espaços escolares.
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