Formação de professores e inovação pedagógica em Portugal no século XX

entrevista com Joaquim Pintassilgo

Autores/as

  • Virgínia Pereira da Silva de Ávila Universidade de Pernambuco Autor/a
  • Sandra Sylvia de Santana Ziegler Universidade de Lisboa Autor/a

Palabras clave:

Formação, Inovação Pedagógica, Portugal

Resumen

La entrevista se realizó el 22 de octubre de 2019, con el profesor Joaquim Pintassilgo, en su despacho del Instituto de Educación de la Universidad de Lisboa. Una reflexión inspiradora sobre su vida profesional, la innovación pedagógica y otros temas importantes con los que han estado ocupados, en una hermosa tarde de otoño.

Biografía del autor/a

  • Virgínia Pereira da Silva de Ávila, Universidade de Pernambuco

    Professora Associada da Universidade de Pernambuco (UPE), Campus Petrolina, atuando no Colegiado de Pedagogia e no Programa de Pós-Graduação em Formação de Professores e Práticas Interdisciplinares. Possui licenciatura em Pedagogia pela Faculdade Porto-Alegrense de Educação, Ciências e Letras (FAPA, 1997), mestrado em Educação pela Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC, 2008); doutorado em Educação Escolar pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP, 2013) e pós-doutorado em História da Educação pela Universidade de Lisboa (2019). Coordena o Núcleo de Extensão e Pesquisas em História, Educação, Linguística e Literatura (NEPHEL). Lider do Grupo de Estudos e Pesquisas em Historia e Educaçao no Sertão do Sao Francisco (GEPHESF).

  • Sandra Sylvia de Santana Ziegler , Universidade de Lisboa

    Doutoranda em História da Educação pelo Instituto de Educação da Universidade de Lisboa. Licenciada em Pedagogia pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB, 1986) Especializada em Supervisão Escolar e Orientação Educacional  pela Faculdade Nossa Senhora de Lourdes (CINTEP, 2015),  e Pedagogia Waldorf  pela Faculdade São Luís de França (2017),  é mestre em Desenvolvimento e Meio Ambiente, com especialidade em Educação Ambiental (UFPB, 2015). É membro da Associação de História da Educação de Portugal (HISTEDUP).

Referencias

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Publicado

2020-11-16

Número

Vol. 20 Núm. 1 (2020): Publicación continua

Sección

Entrevista

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Cómo citar

Formação de professores e inovação pedagógica em Portugal no século XX: entrevista com Joaquim Pintassilgo. (2020). Revista Brasileira De História Da Educação, 20(1), e140. https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/55563