Incursiones en el “arte de gobernar” infancia pobre en Portugal

El Dispensario Infantil de Castelo Branco (década de 1930, siglo XX)

Autores/as

  • Helder Manuel Guerra Henriques Instituto Politécnico de Castelo Branco, Castelo Branco, Portugal Autor/a

DOI:

https://doi.org/10.4025/rbhe.v26.2026.e402

Palabras clave:

infancia pobre, poder-saber, dispensario de puericultura, medicina

Resumen

El propósito de este trabajo es analizar, discutir y comprender el gobierno de la infancia pobre en Portugal en la década de 1930. Se aborda esta infancia como un problema social y el consecuente surgimiento de acciones, conocimientos y contextos técnico-institucionales – como el Dispensario de Puericultura de Castelo Branco – en el contexto político del Estado Novo portugués. Mediante una metodología cualitativa, se recurrió a un corpus documental compuesto por fuentes documentales publicadas y existentes en archivos personales e institucionales, con énfasis en la producción científica del director del dispensario, el médico José Lopes Dias. La mirada atenta, en el contexto de la modernidad, a la infancia pobre portuguesa se traduce en la existencia de un sistema más amplio de poder que actuaba sobre los individuos a través del conocimiento y las instituciones creadas para este propósito. Se asume que estos niños pobres, y sus familias, deben ser monitoreados para evitar desviaciones sociales y comportamientos erráticos en una sociedad que pretendía ser progresista y civilizada. El Dispensario Infantil, como otros, fue un dispositivo al servicio de un proyecto de Estado, en el contexto de la modernidad, que valoraba la vida, su utilidad y productividad, ampliando la calidad de la población.

Biografía del autor/a

  • Helder Manuel Guerra Henriques, Instituto Politécnico de Castelo Branco, Castelo Branco, Portugal

    Doutor em Ciências da Educação, na especialidade de História da Educação, pela Universidade de Coimbra (PT). Realizou dois pós-doutorados em Ciências da Educação (Universidade de Coimbra e Universidade de Salamanca - ES). É detentor de um Diploma de Estudos Especializados em Sociologia (Universidade da Beira Interior) e de uma Pós-graduação em Gestão e Valorização do Património Histórico e Cultural (Universidade de Évora). É Professor Adjunto na Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Castelo Branco e investigador no Grupo de Políticas e Organizações Educativas e Dinâmicas Educacionais do Centro de Estudos Interdisciplinares – CEIS20 – da Universidade de Coimbra.

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Publicado

2026-02-07

Número

Sección

Artículo original

Cómo citar

Incursiones en el “arte de gobernar” infancia pobre en Portugal: El Dispensario Infantil de Castelo Branco (década de 1930, siglo XX). (2026). Revista Brasileira De História Da Educação, 26(1), e402. https://doi.org/10.4025/rbhe.v26.2026.e402