La importancia del dominio del idioma inglés para la internacionalización de la investigación en Educación Científica
contribuciones de la epistemología de Humberto Maturana
DOI:
https://doi.org/10.4025/Palabras clave:
lengua franca, autopoieses, Educación científica, ensayo teóricoResumen
¿Puede la epistemología de Humberto Maturana contribuir a la comprensión del valor del dominio del inglés en el proceso de internacionalización de la investigación en Enseñanza de las Ciencias? Partiendo de esta cuestión, el objetivo fue explorar relaciones entre los fundamentos epistemológicos de Maturana y la importancia del inglés en dicho proceso. Esta investigación se caracteriza por un ensayo teórico cualitativo, guiado por un enfoque interpretativo. Em él se aborda la importancia del inglés como lengua de comunicación científica y del proceso de internacionalización de la Enseñanza de las Ciencias, así como los fundamentos epistemológicos de Maturana: la autopoiesis, el lenguaje y la cognición. Con base en las conexiones establecidas entre el tema de investigación y la epistemología de Maturana, se puede concluir que dicha epistemología contribuye a comprender la internacionalización como un proceso de transformación ontológica, experimentado a través del lenguaje y guiado por la responsabilidad ética.
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