Image reading with CTS focus: Tires deposited on the Fort Lauderdale coast by Steve Spring
DOI:
https://doi.org/10.4025/rvc.v2i2.63684Keywords:
Science Teaching, STSE, Interdisciplinary Image Reading, Artificial Reefs, Tire DisposalAbstract
Images, whether in motion or without movement, are present in our daily lives in the most diverse situations, such as in newspapers, magazines, social networks, movies, novel, among other media. At school, this situation is no different, since, during Science Teaching, images without movement are significantly present during classes, especially in materials and books didact. Therefore, this article intends to analyze the image Tires dumped into the coast of Fort Lauderdale by Steve Spring, through the proposal of Interdisciplinary Image Reading with an STS focus, in order to show the potential of the image to address Science-Technology Society.
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