A Licenciatura em Física no Estado do Paraná: um estudo exploratório para a formação do professor de Física
DOI:
https://doi.org/10.4025/rvc.v4i3.70762Palabras clave:
Formación docente, Licenciatura en Física, EADResumen
Esta investigación mapea las carreras de Física en el Estado de Paraná. A través de la página de inicio “e-MEC†identificamos instituciones que ofrecen vacantes. Y, a partir de este resultado, se buscó, en cada institución, información sobre la matriz curricular, carga horaria de cursos y Prácticas Supervisadas. Los resultados muestran que Paraná ofrece 3.010 vacantes. De ellos, 704 son para la modalidad presencial, ofrecida principalmente por instituciones públicas y 2.306 en la modalidad a distancia, EaD ofrecida principalmente por instituciones privadas. Las instituciones privadas proporcionan la menor cantidad de datos y tienden a tener la carga de trabajo más baja requerida para completar el curso, incluso, en algunos casos, por debajo de la carga de trabajo mínima requerida por la ley. Seí±alamos que el problema de la formación del profesorado de Física no es la escasez de plazas vacantes, sino la necesidad de un mayor compromiso de las autoridades públicas en el seguimiento de la calidad de los cursos ofrecidos.
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