DIU y métodos abortivos: perspectivas embriológicas y socioculturales entre estudiantes de biología
DOI:
https://doi.org/10.4025/rvc.e024008Palabras clave:
educación para la sexualidad, educación sexual, enseí±anza de las ciencias, género y educaciónResumen
Dispositivo Intrauterino (DIU) es un método anticonceptivo de larga duración insertado en el útero, su eficacia está asociada a la prevención del embarazo, existiendo dos tipos principales: cobre y hormonal. Existen controversias sobre su mecanismo de acción, como la posibilidad de actuar como un método abortivo para impedir la implantación del embrión. Esta investigación tiene como objetivo caracterizar la percepción de los estudiantes matriculados en la disciplina de análisis morfofuncional del sistema reproductor del curso de Biología en una universidad en la región norte de Brasil, sobre el uso del DIU y sus relaciones con métodos abortivos desde una perspectiva embriológica y sociocultural. Se articulan perspectivas biomédicas sobre el DIU, pero también posibilidades de discusión sobre temas como el bienestar sexual y reproductivo de las mujeres cisgénero, la discusión de valores asociados al embarazo, aspectos que contribuyen a la formación de docentes de ciencias y biología con perspectiva de género.
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2024-10-25
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da Silva Almeida, M. da S., Nascimento, I. M. S. do, & Marin, Y. A. O. (2024). DIU y métodos abortivos: perspectivas embriológicas y socioculturales entre estudiantes de biología. Vitruvian Cogitationes, 5(2), e024008. https://doi.org/10.4025/rvc.e024008
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Artigos
