Anísio Teixeira: apontamentos sobre democratização e qualidade do ensino

Autores

  • Sandra Regina Cassol Carbello Universidade Estadual de Maringá UNESP/Araraquara Autor
  • Ricardo Ribeiro UNESP/Araraquara Autor

DOI:

https://doi.org/10.4025/imagenseduc.v4i2.23099

Palavras-chave:

educação pública, qualidade de ensino, democratização

Resumo

Este texto retoma a obra de Anísio Teixeira para discutir o processo de democratização da educação brasileira.  Buscamos elementos para contrapor a ideia de que a democratização do acesso desencadeou o processo de diminuição da qualidade da educação pública ofertada no país. Para esta discussão, inicialmente apresentamos a trajetória deste renomado educador brasileiro. Na sequência apresentamos os dados sobre a educação pública do início do século XX, período em que ele assume cargos importantes na educação pública. Finalizamos o texto apresentando a escola-parque, proposta, por ele idealizada, para organizar o ensino elementar.

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Biografia do Autor

  • Sandra Regina Cassol Carbello, Universidade Estadual de Maringá UNESP/Araraquara

    Professora Assistente na área de Gestão Educacional e Escolar no Departamento de Fundamentos da Educação - UEM.

    Doutoranda em Educação Escolar na UNESP/Campus Araraquara

  • Ricardo Ribeiro, UNESP/Araraquara

    Professor do Departamento de Ciências da Educação. Docente do Programa de Pós-Graduação em Educação Escolar - UNESP/Araraquara

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Publicado

2014-05-16

Edição

Seção

Estudos Históricos e filosóficos da Educação

Como Citar

Anísio Teixeira: apontamentos sobre democratização e qualidade do ensino. (2014). Imagens Da Educação , 4(2), 68-77. https://doi.org/10.4025/imagenseduc.v4i2.23099