v. 4 n. 2 (2014)

Publicado: 2014-05-22

Editorial

Editorial

Maria Terezinha Bellanda Galuch, Terezinha Oliveira (Autor)
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Ensino e Aprendizagem

Educação on-line em cursos presenciais de formação de professores no Brasil dos dias atuais: um "novo" paradigma educacional?

Marcos Pereira dos Santos (Autor)

1-11
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Narrações de professores e avaliação da aprendizagem: atravessamentos, tempos vividos em si-outro

Joacir Marques da Costa, Celso Ilgo Henz, Marilene Gabriel Dalla Corte (Autor)

12-22
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O cinema em sala de aula: uma ferramenta pedagógica a serviço do professor

Eliane Pereira da Cruz, Célio Rodrigues Leite, Suzane Schmidlin LÃ¶hr (Autor)

23-30
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Roda de Conversa: uma proposta metodológica para a construção de um espaço de diálogo no Ensino Médio

Marcia Cristina Henares de Melo, Gilmar de Carvalho Cruz (Autor)

31-39
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Políticas Públicas

Educação e inclusão na Nova República (1985-1990)

Caio Augusto Toledo Padilha (Autor)

40-52
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Estudos Históricos e filosóficos da Educação

Ética e cultura dialogal: o valor da transitividade crítica-reflexiva em educação

Marcos Alexandre Alves, Gomercindo Ghiggi (Autor)

53-60
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Desafios da profissão docente na contemporaneidade ou em busca da formação autônoma

Irando Alves Martins Neto, Renata Junqueira de Souza (Autor)

61-67
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Anísio Teixeira: apontamentos sobre democratização e qualidade do ensino

Sandra Regina Cassol Carbello, Ricardo Ribeiro (Autor)

68-77
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