Anísio Teixeira: apontamentos sobre democratização e qualidade do ensino

Sandra Regina Cassol Carbello; Ricardo Ribeiro

doi:10.4025/imagenseduc.v4i2.23099

Anísio Teixeira: apontamentos sobre democratização e qualidade do ensino

Sandra Regina Cassol Carbello Universidade Estadual de Maringá UNESP/Araraquara
Ricardo Ribeiro UNESP/Araraquara

DOI: https://doi.org/10.4025/imagenseduc.v4i2.23099

Résumé

Este texto retoma a obra de Anísio Teixeira para discutir o processo de democratização da educação brasileira. Buscamos elementos para contrapor a ideia de que a democratização do acesso desencadeou o processo de diminuição da qualidade da educação pública ofertada no país. Para esta discussão, inicialmente apresentamos a trajetória deste renomado educador brasileiro. Na sequência apresentamos os dados sobre a educação pública do início do século XX, período em que ele assume cargos importantes na educação pública. Finalizamos o texto apresentando a escola-parque, proposta, por ele idealizada, para organizar o ensino elementar.

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Bibliographies de l'auteur

Sandra Regina Cassol Carbello, Universidade Estadual de Maringá UNESP/Araraquara

Professora Assistente na área de Gestão Educacional e Escolar no Departamento de Fundamentos da Educação - UEM.

Doutoranda em Educação Escolar na UNESP/Campus Araraquara

Ricardo Ribeiro, UNESP/Araraquara

Professor do Departamento de Ciências da Educação. Docente do Programa de Pós-Graduação em Educação Escolar - UNESP/Araraquara

PDF (Português (Brasil))

Publiée

2014-05-16

Comment citer

Cassol Carbello, S. R., & Ribeiro, R. (2014). Anísio Teixeira: apontamentos sobre democratização e qualidade do ensino. Imagens Da Educação , 4(2), 68-77. https://doi.org/10.4025/imagenseduc.v4i2.23099

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Numéro

Vol. 4 No 2 (2014)

Rubrique

Estudos Históricos e filosóficos da Educação

Declaro que o presente artigo é original, não tendo sido submetido à publicação em qualquer outro periódico nacional ou internacional, quer seja em parte ou em sua totalidade. Declaro, ainda, que uma vez publicado na revista Imagens da Educação,ele não será submetido por mim ou pelos demais co-autores a outro periódico. Por meio deste instrumento, em meu nome e dos co-autores, cedo os direitos autorais do referido artigo à Revista e declaro estar ciente de que a não observância deste compromisso submeterá o infrator a sanções e penas previstas na Lei de Proteção de Direitos Autorias (Nº 9609, de 19/02/98).