<b>Os lugares vazios no sofá: leituras e releituras da obra lygiana</b> - DOI: 10.4025/actascihumansoc.v27i2.195
Résumé
O estudo empreendido integra os resultados finais de uma pesquisa desenvolvida no Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Estadual de Maringá, Estado do Paraná. Tivemos como objetivo proceder a uma leitura da obra infanto-juvenil brasileira O sofá estampado (1980), de Lygia Bojunga Nunes, adotando, como perspectiva crítica, a estética da recepção e, mais particularmente, a teoria do efeito, propugnada pelo estudioso alemão Wolfgang Iser, a partir da segunda metade do século XX. Tendo isso em vista, mostramos os modos como o texto selecionado conduz o receptor a preencher os espaços vazios da narrativa, mediante o processo de leitura e releitura.Téléchargements
DECLARAÇÃO DE ORIGINALIDADE E DIREITOS AUTORAIS
Declaro que o presente artigo é original, não tendo sido submetido à publicação em qualquer outro periódico nacional ou internacional, quer seja em parte ou em sua totalidade.
Os direitos autorais pertencem exclusivamente aos autores. Os direitos de licenciamento utilizados pelo periódico é a licença Creative Commons Attribution 4.0 (CC BY 4.0): são permitidos o acompartilhamento (cópia e distribuição do material em qualqer meio ou formato) e adaptação (remix, transformação e criação de material a partir do conteúdo assim licenciado para quaisquer fins, inclusive comerciais.
Recomenda-se a leitura desse link para maiores informações sobre o tema: fornecimento de créditos e referências de forma correta, entre outros detalhes cruciais para uso adequado do material licenciado.
