A diachronic approach on the use of topic unicity and intertopic complexity in newspaper editorials published in São Paulo State

Keywords: textual-interactive perspective; text construction processes; diachrony of text.

Abstract

This paper is developed within a diachronic approach that has been formulated in the context of the Project for the History of Brazilian Portuguese. Such approach is based on Textual-Interactive Perspective and focuses on the diachronic study of text construction processes. The article is part of a group of researches that have investigated how these processes evolve in newspaper editorials. A hypothesis is assumed according to which these editorials originate mostly from editor’s letters published in the 19th century. The paper addresses the process of topic organization and aims at demonstrating topic properties shared between letters produced in the 19th century and editorials published from 19th to 21st century, based on the premise that the existence of such properties could be a consequence of a diachronic continuity between these texts. The corpus is composed of letters and editorials published in some of the main newspapers of São Paulo State. The discussion interacts with previous studies, according to which the letters are characterized by topic unicity and editorials are characterized by intertopic complexity. The article shows that, despite this difference, it is possible to identify, with certain frequency, two properties shared between these texts: the occurrence of topic unicity (typical feature of letters) in editorials too; the presence of intertopic complexity (typical of editorials) also in letters. The paper argues that these findings reinforce and specify the hypothesis that editor’s letters would be in the origin of editorials.

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Published
2025-04-22
How to Cite
Zanin, I. C. A., Guerra, A. R., & Penhavel, E. (2025). A diachronic approach on the use of topic unicity and intertopic complexity in newspaper editorials published in São Paulo State. Acta Scientiarum. Language and Culture, 47(1), e71471. https://doi.org/10.4025/actascilangcult.v47i1.71471
Section
Linguistics

 

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