Leitura e Cognição: uma abordagem transdisciplinar - DOI: 10.4025/actascilangcult.v31i2.7384

Resumen

Como tradicionalmente é pensada a questão da leitura? Como oralização de um texto? Como decodificação? Esta é uma obra que apresenta e discute uma concepção de leitura que abandona a passividade e a unicidade de interpretação do texto e acolhe o leitor nas suas experiências e expectativas. Leitura e Cognição: uma abordagem transdisciplinar, oferece uma visão retextualizada da leitura e da literatura nas suas 256 páginas, convidando os leitores a ingressarem nesta rede, “tomando parte neste processo de construção, nele inserindo sua leitura, seus conhecimentos, seus saberes” (p. 13). As três seções em que a obra é dividida (Leitura e Processos Cognitivos, Cognição e Texto Literário e Estruturas Linguísticas, Lógica e Cognição), organizadas por Alba Olmi e Norberto Perkoski, orientam o leitor no entrelaçamento dos textos e na organização sequencial e complementar dos tópicos por eles abordados.