INVESTIGANDO CONCEITOS ASTRONÔMICOS BÃSICOS
DOI:
https://doi.org/10.4025/arqmudi.v8i2.20556Palabras clave:
astronomia, concepções prévias, ensino de física e astronomiaResumen
Por meio de uma disciplina eletiva do curso de Licenciatura em Física (Instrumentação para o Ensino de Física) e da disciplina de Prática de Ensino, da Universidade Estadual de Maringá, investigamos a questão das concepções prévias dos estudantes em astronomia e a questão do ensino tão tardio desta ciência. Levou-se em consideração a experiência adotada na disciplina de Instrumentação, na qual os alunos foram submetidos a uma prática observacional do céu noturno durante o semestre letivo.
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