<b>Primeira prática curricular hospitalar de estudantes de enfermagem descrita em fórum online / First hospital curricular practice of nursing students described on an online forum</b> DOI: 10.4025/cienccuidsaude.v12i2.20449

Débora Marie da Silva Bonmann; Ana Luísa Petersen Cogo

doi:10.4025/ciencuidsaude.v12i2.20449

Débora Marie da Silva Bonmann Enfermeira; Ex-Bolsista PIBIC-CNPq da Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Membro do Grupo de Estudos e Pesquisa em Enfermagem, Educação e Tecnologias (GEPEETec). E-mail: deborabonmann89@gmail.com
Ana Luísa Petersen Cogo Enfermeira; Doutora em Enfermagem; Professora Adjunta, Escola de Enfermagem, Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Líder GEPEETec. Endereço: Rua São Manoel, 963 - Porto Alegre, RS. E-mail: analuisa@enf.ufrgs.br

DOI: https://doi.org/10.4025/ciencuidsaude.v12i2.20449

Palavras-chave: Enfermagem, Educação em Enfermagem, Tecnologia Educacional, Estudantes de Enfermagem.

Resumo

Este estudo teve como objetivo conhecer as vivências dosestudantesdeumcursodegraduaçãoemenfermagem,naprimeirapráticacurricularhospitalarnaáreadocuidadoaoadulto,pormeiodeumfórum online. Trata-se de investigação exploratória documental com abordagem qualitativa realizada no mencionado curso de uma universidade pública. Constituíram fonte de dados 210 registros postados no ambiente virtual de aprendizagem, produzidos por 52 estudantes da disciplina de Fundamentos do Cuidado Humano III em 2010/2. Os dados foram coletados por download do material postado e posteriormente analisados com a técnica de análise de conteúdo temática. Foram identificados os temas: sentimentos vivenciados na primeira prática hospitalar; relatos do processo de ensino e aprendizagem; e as interações dos estudantes com colegas e pacientes. O fórum online demonstrou ser um recurso que possibilita a expressão de vivências sobre as práticas curriculares dos acadêmicos, proporcionando a troca de pontos de vista entre colegas e o acompanhamento dos professores do processo de aprendizagem.

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