Grupos de adolescentes en la práctica de enfermería: un informe de experiencia

Resumen

Este artículo informa una experiencia con grupos de adolescentes en una Unidad Básica de Salud durante las prácticas supervisionadas del octavo semestre del Curso de Enfermería de la Universidad Federal de Santa María, en una ciudad en el sur de Brasil. Los datos de este artículo fueron obtenidos a través de la realización de las dinámicas lúdico pedagógicas en los grupos de adolescentes, apoyadas en la metodología participativa. Los temas tratados fueron de elección previa de los adolescentes. Se trabajó con pequeños grupos de ocho o nueve miembros, participando asiduamente 38 adolescentes. Todos los participantes fueron sensibilizados, para que fuesen multiplicadores de los conocimientos adquiridos en los encuentros. Se percibe en esta vivencia la importancia de la educación en salud como instrumento para cambio de experiencias y empoderamiento de los participantes, principalmente en esta población, que solamente hace poco tiempo ha recibido atención especial. Además de eso, se destaca la relevancia de la nueva percepción desarrollada del papel del enfermero en la salud de los adolescentes.