METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE EMPREENDEDORISMO
UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA
Abstract
A market with intense competition is fertile ground for entrepreneurs to identify new opportunities, and the creative process, inherent to the entrepreneur's nature, is a relevant element for this purpose. However, the gap between conventional pedagogical practices applied to the teaching of entrepreneurship and the skills to be developed in future entrepreneurs can generate an unpreparedness of these characters in the market performance. In this avenue, active methodologies form a viable path for teaching entrepreneurship in a dynamic, participatory way, generating autonomy and creativity. Thus, this article proposes a pedagogical practice, based on an active methodology, capable of helping the teaching of entrepreneurship.
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References
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Published
2023-12-09
How to Cite
Pereira Filho, E., & Correia, D. M. das N. (2023). METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE EMPREENDEDORISMO. Imagens Da Educação , 13(4), 106-124. https://doi.org/10.4025/imagenseduc.v13i4.63921
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Ensino, Aprendizagem e Formação de Professores
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