MEMORIAS DE LA ENSEÑANZA DE PSICOLOGÍA EN LA ESCUELA NORMAL

LA CONTRIBUCIÓN DEL COLEGIO MÃE DE DEUS DE LONDRINA A LA FORMACIÓN DE PROFESORES ENTRE LOS AÑOS DE 1953 E 1957

Palabras clave: História – Memoria; Enseñando; Psicología – Educación; Escuela normal; Profesores – Formación

Resumen

El presente trabajo tuvo como objetivo comprender cómo se impartió la Docencia de la Psicología en la Escola Normal, en la ciudad de Londrina, Paraná, entre los años 1953 y 1957. Los procedimientos metodológicos adoptados, además de la investigación bibliográfica, incluyeron la investigación documental en los archivos de la Colégio Mãe de Deus, destacando como fuentes principales: los programas de disciplina de psicología; los cuadernos y planes de lecciones de los viejos normalistas y la legislación de la época. El período de tiempo se debe a las fuentes disponibles, especialmente al programa del curso. El fundamento teórico de este estudio estuvo anclado en los referentes de la história, la memoria y las instituciones escolares. Se espera que la investigación pueda contribuir al enriquecimiento del tema y a comprender los procesos de la história de la educación y la docência en Londrina y Brasil, en el período investigado.

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Biografía del autor/a

Filomena Regina Storti Mineto, Universidade Norte do Paraná (UNOPAR)

Mestra em Metodologias para o Ensino de Linguagens e suas Tecnologias pela Universidade Pitágoras Unopar. Professora na Universidade UniCesumar.

Bernadete de Lourdes Streisky Strang, Universidade Norte do Paraná (UNOPAR)

Doutora em Ciências da Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC/RJ).

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Publicado
2022-06-21
Cómo citar
Mineto, F. R. S., & Strang, B. de L. S. (2022). MEMORIAS DE LA ENSEÑANZA DE PSICOLOGÍA EN LA ESCUELA NORMAL . Imagens Da Educação , 12(2), 01-20. https://doi.org/10.4025/imagenseduc.v12i2.55116
Sección
Ensino, Aprendizagem e Formação de Professores