CAIXA ENTOMOLÓGICA COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA

Júlio Fróes de Sá; Hannah Souza  Levy; Isabela Vieira dos Santos  Mendonça; Larissa Cristina Dias Ferreira

doi:10.4025/imagenseduc.v13i4.64392

Júlio Fróes de Sá Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão - IFMA https://orcid.org/0000-0002-8637-3574
Hannah Souza Levy Institut fédéral du Maranhão https://orcid.org/0000-0002-8037-4357
Isabela Vieira dos Santos Mendonça Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Maranhão https://orcid.org/0000-0001-8362-2427
Larissa Cristina Dias Ferreira Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Maranhão https://orcid.org/0000-0003-0684-5365

DOI: https://doi.org/10.4025/imagenseduc.v13i4.64392

Mots-clés: Entomologie, Les sciences, La biologie, Enseignement, Boite Entomologique

Résumé

Os insetos são animais invertebrados, que possuem um importante papel ecológico e econômico em nossa sociedade. O estudo da classe Insecta é abordado na disciplina de ciências no ensino fundamental II e em biologia no 2° ano do ensino médio e tem a finalidade de apresentar as principais características morfológicas e fisiológicas, assim como definir as ordens que a compõem. Uma alternativa facilitadora do aprendizado é o uso de recursos didáticos, palpáveis como a coleção entomológica, por meio da Caixa Entomológica. O presente trabalho tem como objetivo descrever uma sequência didática de utilização de coleção entomológica para o ensino e refletir sobre a diversidade e importância dos insetos no ambiente. Apresentou-se a sequência didática em quatro etapas que possibilitaram colaborar com a aprendizagem dos alunos envolvidos e desmistificar algumas informações acerca dos insetos.

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Bibliographies de l'auteur

Júlio Fróes de Sá, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão - IFMA

Graduando em Licenciatura em Ciências Biológicas pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão (IFMA), campus São Luís Monte Castelo.

Hannah Souza Levy, Institut fédéral du Maranhão

Graduanda em Licenciatura em Ciências Biológicas pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão (IFMA), campus São Luís Monte Castelo.

Isabela Vieira dos Santos Mendonça, Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Maranhão

Doutora em Saúde Coletiva pela Universidade Federal do Maranhão (UFMA). Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão (IFMA), campus São Luís Monte Castelo. Coordenadora do Grupo LECBIO - Laboratório de Ensino de Ciências e Biologia.

Larissa Cristina Dias Ferreira, Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Maranhão

Graduada em Licenciatura em Ciências Biológicas pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão (IFMA), campus São Luís Monte Castelo.

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