BEM-TE-QUERO - UNE PROPOSITION D'INTERVENTION POUR UN RÔLE PARENTAL COMPÉTENT

Mots-clés: Le rôle parental; Compétences parentales; L’éducation à la coexistence familiale; Intervention psychosociale

Résumé

Cet article présente le programme de promotion des compétences parentales dans la petite enfance et les résultats obtenus à ce jour. Bem-Te-Quero est une proposition d’intervention destinée aux professionnels qui traitent avec les parents et d’autres éducateurs d’enfants âgés de zéro à dix-huit mois. Il résulte de l'expérience de professionnels de la psychologie intervenant auprès de familles en situation de précarité sociale, associées à celles de professionnels travaillant avec des enfants à risque et en danger, ainsi que de professionnels issus du monde universitaire. En résumé, Bem-Te-Quero s’appuie sur les prémices de la littérature et en souligne trois: la reconnaissance de l’importance de la petite enfance en tant qu’étape fondamentale du développement intégral de l’être humain et de la transformation de chacun en un adulte fonctionnel et participatif. et responsable; Les interventions centrées sur les familles et leurs rôles facilitent leur capacité à changer pour les rendre plus compétentes, plus réceptives et plus actives pour leurs membres et la dynamique entre eux; et la cohérence de l'idée selon laquelle de telles interventions importent dans la lutte contre le découragement et le scepticisme qui ont parfois tendance à envahir la réflexion des praticiens de l'intervention sociale en ce qui concerne le potentiel humain de changement et de rupture des cycles de pauvreté intergénérationnelle.

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Bibliographies de l'auteur

Sara Pacheco Soares, Patronato de São Miguel

Licenciada em Psicologia Clínica pelo Instituto Superior de Psicologia Aplicada de Lisboa (ISPA). Psicóloga no Instituto da Segurança Social dos Açores pelo Patronato de São Miguel (PSM), Portugal.

Sara Tavares, Universidade dos Açores - UAc

Mestre em Psicologia da Educação pela Universidade dos Açores (UAc). Técnica Superior de Serviço Social no Centro Social Nossa Senhora do Rosário como membro da Comissão Restrota da Comissão de Proteção de Crianças e Jovens da Lagoa, Portugal.

Joana Amen, Patronato de São Miguel

Licenciada em Psicologia pelo Instituto Superior da Maia (ISMAI). Psicóloga no Patronato de São Miguel (PSM), Portugal.

Suzana Nunes Caldeira, Universidade de Açores - UAc

Doutora em Psicologia da Educação pela Universidade dos Açores (UAc). Docente do Departamento de Psicologia da Universidade dos Açores (UAc), Portugal. 

Publiée
2021-02-24
Comment citer
Soares, S. P., Tavares, S., Amen, J., & Caldeira, S. N. (2021). BEM-TE-QUERO - UNE PROPOSITION D’INTERVENTION POUR UN RÔLE PARENTAL COMPÉTENT. Imagens Da Educação , 11(1), 23-35. https://doi.org/10.4025/imagenseduc.v11i1.50864
Rubrique
Ensino, Aprendizagem e Formação de Professores