EDUCACIÓN DE LA PRAXIS
UNA PROPUESTA DESAFIADORA
Resumen
La tarea político-pedagógica de la formación humana e nun momento de crisis estructural global en el capital consiste en diseñar estrategias que contribuyan a superar las estructuras del sistema capitalista hegemónico con sus mecanismos de alienación y explotación, a través de la libre y plena deliberación de los sujetos envueltos en este proceso. Esta tarea debe abarcar la relación entre lo imaginario y el conocimiento, que no excluye la cuestión de la relación entre el conocimiento y el conocimiento de los sujetos mismos, a través de una educación orientada a la praxis que exige el examen de los lazos de trabajo, cultura, ciencias y tecnologías com procesos educativos, entendidos como prácticas sociales que tienen lugar dentro del alcance de las relaciones de clase social y que, a su vez, son partes constitutivas de estas relaciones.
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Declaro que o presente artigo é original, não tendo sido submetido à publicação em qualquer outro periódico nacional ou internacional, quer seja em parte ou em sua totalidade. Declaro, ainda, que uma vez publicado na revista Imagens da Educação,ele não será submetido por mim ou pelos demais co-autores a outro periódico. Por meio deste instrumento, em meu nome e dos co-autores, cedo os direitos autorais do referido artigo à Revista e declaro estar ciente de que a não observância deste compromisso submeterá o infrator a sanções e penas previstas na Lei de Proteção de Direitos Autorias (Nº 9609, de 19/02/98).