SOURCES DU BASSIN VERSANT DU RUISSEAU LIMEIRA : DYNAMIQUE DU PAYSAGE, DÉGRADATION ENVIRONNEMENTALE ET IMPACTS ASSOCIÉS DANS LA RÉGION DU PANTANAL, CÃCERES, MATO GROSSO

Auteurs-es

Résumé

Les sources sont essentielles à la formation et au fonctionnement des rivières et des ruisseaux. Toute perturbation contribue à la fragilité de l'eau. Dans ce contexte, cette recherche visait à analyser les types d'utilisation et la disponibilité de l'eau dans les sources du ruisseau Limeira, sur la commune de Cáceres, dans la région du Pantanal, au Mato Grosso. Quatre campagnes de mesures hydrosédimentologiques ont été menées sur une période d'un an. Un ruban métrique de 20 m a été utilisé pour mesurer la profondeur et la largeur ; un chronomètre et des flotteurs placés à 10 m de distance ont permis de mesurer la vitesse du courant. Des sacs et des bouteilles en plastique ont servi à recueillir respectivement les sédiments de fond et en suspension. Les résultats ont démontré que l'expansion de l'élevage aux abords des sources a contribué à la modification du paysage. L'absence de végétation a altéré la dynamique hydrologique, diminuant le débit. Une plus grande quantité de sédiments sableux a été enregistrée, ce qui compromet le processus d'envasement. La dégradation environnementale observée dans le bassin versant du ruisseau Limeira menace la connectivité hydrologique et l'intégrité environnementale du Pantanal, soulignant la nécessité d'une planification et d'une gestion (environnementale et territoriale) des pratiques de conservation garantissant son fonctionnement et l'approvisionnement en eau des populations qui en dépendent. Le bassin versant de ce ruisseau joue ainsi un rôle important dans la régulation régionale des ressources en eau.

Biographies de l'auteur-e

  • Ana Rosa Rodrigues de Souza, Université d'État du Mato Grosso

    Elle est titulaire d'un baccalauréat en langue et littérature espagnoles de l'Université de Cuiabá (2015), d'un baccalauréat en arts visuels de l'Université d'État du Mato Grosso (2021), d'un baccalauréat en histoire du Centre universitaire Faveni - Unifaveni (2023), d'un baccalauréat en pédagogie du Collège UNINA (2024) et d'une maîtrise du Programme d'études supérieures en géographie (PPGGEO) de l'Université de l'État du Mato Grosso (2026). Elle enseigne présentement les langues à l'école publique João Florentino Silva Neto et à l'école municipale Paulo Freire du quartier de Paiol.

  • Leila Nalis Paiva da Silva Andrade, Université d'État du Mato Grosso

    Baccalauréat en géographie de l'Université d'État du Mato Grosso (2006). Maîtrise en sciences de l'environnement de l'Université d'État du Mato Grosso - UNEMAT (2009). Doctorat en sciences, spécialisation : écologie et ressources naturelles, de l'Université fédérale de São Carlos (UFSCar) (2019). Post-doctorat en géographie, spécialisation en géomorphologie fluviale (chenaux fluviaux urbains), de l'Université fédérale du Ceará. Post-doctorant en géographie, spécialisé en disponibilité de l'eau et communautés traditionnelles, de l'Université fédérale du Mato Grosso do Sul (UFMS). Professeur agrégé au département de géographie du campus de Cáceres (MT) de l'Université d'État du Mato Grosso (UNEMAT). Domaine d'expertise : géographie physique (hydrogéographie et géomorphologie). Professeur et conseiller permanent du programme de troisième cycle en géographie (maîtrise et doctorat) à l'UNEMAT, basé à Cáceres. Domaine de recherche : analyse environnementale. Vice-coordonnateur du programme de troisième cycle en géographie (maîtrise et doctorat) à l'UNEMAT. Chercheur et coordonnateur du Laboratoire de recherche, d'enseignement et de vulgarisation en géomorphologie fluviale (LAPEGEOF) de l'Université d'État du Mato Grosso (Prof. Dr. Sandra Baptista da Cunha). Professeur encadrant du programme de résidence pédagogique de la Coordination pour le perfectionnement du personnel de l'enseignement supérieur, Centre de géographie, campus de Cáceres (2020-2022). Professeur coordonnateur Responsable du Programme institutionnel d'initiation à l'enseignement (PIBID) (2014-2018). Chef du groupe de recherche Ressources en eau : Pantanal, Amazonie, Cerrado (RHIDROPAC).

  • Fabio Junior do Espírito Santo Andrade, Université d'État du Mato Grosso

    Titulaire d'un baccalauréat en géographie de l'Université d'État du Mato Grosso, campus de Cáceres, et d'une maîtrise en géographie de cette même université. Boursière du Programme institutionnel de bourses d'initiation à l'enseignement (PIBID) (2014-2017), elle a également bénéficié d'une bourse CAPES au sein du programme de troisième cycle en géographie (PPGGeo) (2023-2025) et d'une bourse PROEC pour le projet de vulgarisation « Aqui tem Geografia ». Actuellement doctorante au programme de troisième cycle en géographie (PPGGeo-Unemat), elle est membre du Laboratoire de recherche, d'enseignement et de vulgarisation en géomorphologie fluviale (LAPEGEOF) « Prof. Dr. Sandra Baptista da Cunha » et du groupe de recherche « Ressources en eau : Pantanal, Cerrado et Amazonie ».

  • Eduarda da Silva Vieira, Université d'État du Mato Grosso

    Titulaire d'un baccalauréat en géographie de l'Université d'État du Mato Grosso (UNEMAT), elle bénéficie actuellement d'une bourse du Programme de la demande sociale (DS) de la CAPES. Elle est membre du Laboratoire de recherche, d'enseignement et de vulgarisation en géomorphologie fluviale Prof. Dr. Sandra Baptista da Cunha (LAPEGEOF/UNEMAT). Elle poursuit une maîtrise en géographie (PPGGeo) à l'Université d'État du Mato Grosso et est membre du Groupe de recherche sur les ressources en eau du Pantanal, du Cerrado et de l'Amazonie.

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Publié

2026-06-29

Numéro

Vol. 18 No. 1 (2026): Revista Percurso

Rubrique

Dossiê Geografias do Pantanal

Licence

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Comment citer

Rodrigues de Souza, A. R., Nalis Paiva da Silva Andrade, L., Junior do Espírito Santo Andrade, F., & da Silva Vieira, E. (2026). SOURCES DU BASSIN VERSANT DU RUISSEAU LIMEIRA : DYNAMIQUE DU PAYSAGE, DÉGRADATION ENVIRONNEMENTALE ET IMPACTS ASSOCIÉS DANS LA RÉGION DU PANTANAL, CÁCERES, MATO GROSSO. REVISTA PERCURSO, 18(1), 31-59. https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/Percurso/article/view/83486