SIGNIFICADOS DE LA DEFICIENCIA ADQUIRIDA EN LA EDAD ADULTA: IMPLICACIONES DEL TRAUMA RAQUIMEDULAR

  • Rebecca Barata Moreira Universidade Federal do Pará
  • Airle Miranda de Souza Universidade Federal do Pará
Palabras clave: Traumatismos de la medula espinal, adaptación emocional, hospitalización.

Resumen

Una lesión medular traumática puede desencadenar pérdidas importantes en diversas funciones del organismo, caracterizando así una deficiencia adquirida. En esta recerca se busca comprender las vivencias de los pacientes hospitalizados, recién diagnosticados con trauma raquimedular, desvelando sus significados en este suceso y a la consecuente deficiencia adquirida. Se trata de una investigación cualitativa de carácter exploratorio, descriptivo, con énfasis en las singularidades de los casos. Participaron dos pacientes del sexo masculino, con edades de 35 a 40 años, ingresados en un hospital público, referente en traumas, localizado en la región norte de Brasil. Los resultados revelan pérdidas significativas como la pérdida de la autonomía y miedos relacionados con la discriminación y el abandono. Se identificó que la deficiencia adquirida en la fase adulta explicita el desafío de resignificar los diferentes aspectos del ser y del vivir, lo que señaliza la importancia del desarrollo de investigaciones acerca de la asistencia integral a estos pacientes desde el momento del diagnóstico, favoreciendo la vivencia de las pérdidas sufridas y la adaptación a la nueva condición de vida.

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Biografía del autor/a

Rebecca Barata Moreira, Universidade Federal do Pará

Psicóloga Pós Graduada em Urgência e Emergência no Trauma (Universidade do Estado do Pará/ Hospital Metropolitano de Urgência e Emergência - Programa de Residência Multiprofissional), mestranda do Programa de Pós Graduação em Psicologia da Universidade Federal do Pará (PPGP-UFPA)

Airle Miranda de Souza, Universidade Federal do Pará
Professora Associada 3 da Universidade Federal do Pará, docente do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal do Pará; Doutora em Ciências Médicas/Saúde Mental pela Universidade Estadual de Campinas.

Citas

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Publicado
2017-07-02
Cómo citar
Moreira, R. B., & Souza, A. M. de. (2017). SIGNIFICADOS DE LA DEFICIENCIA ADQUIRIDA EN LA EDAD ADULTA: IMPLICACIONES DEL TRAUMA RAQUIMEDULAR. Psicologia Em Estudo, 22(2), 243-251. https://doi.org/10.4025/psicolestud.v22i2.31669
Sección
Artigos originais

 

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