MOTIVAÇÕES PARA ADOÇÃO TARDIA: ENTRE O FILHO IMAGINADO E A REALIDADE
Résumé
O presente artigo é parte de pesquisa mais ampla sobre o vínculo parento-filial nas adoções tardias. O objetivo deste estudo foi investigar as motivações para adoção tardia, buscando analisar o papel do trabalho dos Grupos de Apoio à Adoção no momento da escolha do perfil. Foram entrevistados dez sujeitos independentes, três homens e sete mulheres, que adotaram crianças maiores de dois anos e as entrevistas analisadas pelo método de análise de conteúdo. O desejo por vivenciar a parentalidade se apresentou como motivação imperativa no momento da escolha por uma adoção. De modo geral, as motivações para adoção tardia se apresentaram permeadas por mitos que se constituem como crenças, produzindo efeitos impeditivos ou impulsionadores. O altruísmo como motivação para adoção tardia emergiu no presente estudo como um complicador na medida em que prevalece o desejo de ser o salvador e não o de salvar. Destaca-se o trabalho realizado nos Grupos de Apoio à Adoção como fator fundamental na desconstrução de mitos e fantasias dos pretendentes, na conscientização sobre o real perfil das crianças abrigadas e sobre a adoção tardia como possibilidade.
Téléchargements
Références
Amim, I. D. & Menandro, P. R. M. (2007). Preferências por características do futuro filho adotivo: manifestadas por pretendentes à adoção. Interação em Psicologia 11(2), 241-252.
Bardin, L. (2011). Análise de conteúdo. Lisboa: Edições 70.
Britton, R. (2003). Crenças e imaginação: Explorações em psicanálise. Rio de Janeiro: Imago.
Cardoso, V. L. & Baiocchi, A. (2014). Preparação para adoção – o começo de uma nova família. In C. Lavocat & S. Diuana (Eds.). Guia de adoção – No jurídico, no social, no psicológico e na família (pp. 53-64). São Paulo: Roca.
Costa, N. R. & Rossetti-Ferreira, M. C. (2007) Tornar-se pai e mãe em um processo de adoção tardia. Psicologia: Reflexão e Crítica, 20(3), 425-434. Recuperado em 12 de junho de 2018 de: http://www.scielo.br/pdf/prc/v20n3/a10v20n3.pdf
Ebrahim, S. G. (2001) Adoção tardia: altruísmo, maturidade e estabilidade emocional. Psicologia, Reflexão e Crítica, 14(1), 73-80. Recuperado em 25 de junho de 2018 de: http://www.scielo.br/pdf/prc/v14n1/5208.
Ghirardi, M. L. A. M. A. (2015) Devolução de crianças adotadas: Um estudo psicanalítico. São Paulo: Primavera Editorial.
Gondim, A. K., Crispim, C. S., Fernandes, F. H. T., Rosendo, J. C., Brito, T. M. C. D., Oliveira, U. B. D. & Nakano, T. D. C. (2008). Motivação dos pais para a prática da adoção. Boletim de psicologia, 58(129), 161-170. Recuperado em 22 de janeiro de 2018, de: http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0006-59432008000200004&lng=pt&tlng=pt.
Ladvocat, C. (2014). Campo clínico da prevenção na adoção. In C. Lavocat & S. Diuana (Eds). Guia de adoção – No jurídico, no social, no psicológico e na família (pp.149-157). São Paulo: Roca.
Lei nº 12.010, de 3 de agosto de 2009. (2009, 3 de agosto). Dispõe sobre adoção; altera as Leis nos 8.069, de 13 de julho de 1990 - Estatuto da Criança e do Adolescente. Recuperado em 25 de junho de 2018, http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2007-2010/2009/lei/l12010.htm
Levy, L. & Bittencourt, M. I. G. D. F. (2013). A delicada construção de um vínculo de filiação: o papel do psicólogo em processos de adoção. Pensando famílias, 17(1), 41-53.
Levy, L. Gomes, I. C. (2017) Grupos de preparação à adoção: dos pretendentes às crianças. In: Féres-Carneiro, T. Org. Casal e Família: teoria, pesquisa e clínica. Ed. PUC-Rio: Prospectiva.
Luz, A. F., Gelain, D. & Amaral, L. M. (2014). Vivências das famílias na adoção tardia. Revista de Psicologia da IMED, 6(1), 52-57.
Machado, R. N.; Féres-Carneiro, T.; & Magalhães, A. S. (2015). Parentalidade adotiva: contextualizando a escolha. Psico, 46(4), 442-451.
Peiter, C. (2011). Adoção, vínculos e rupturas: do abrigo à família adotiva. São Paulo: Zagodoni.
Queiroz, A. C. A.; Brito, L. (2013) Adoção Tardia: o desafio da garantia do direito à convivência familiar e comunitária. Textos & Contextos, 12(1), 55-67.
Sampaio, D. S., Magalhães, A. S., & Féres-Carneiro, T. (2018). Pedras no Caminho da Adoção Tardia: Desafios para o Vínculo Parento-filial na Percepção dos Pais. Trends in Psychology, 26(1), 311-324.
Silva, M. L., & Arpini, D. M. (2013). A Nova Lei Nacional de Adoção: Desafios para a reinserção familiar. Psicologia em Estudo, 18(1), 125-135.
Silva, M. P. O., Guimarães, F. L. & Pereira, S. K. R. (2014). Caminhos da Adoção. In: C. Lavocat & S. Diuana (Eds). Guia da adoção: no jurídico, no social, no psicológico e na família. (pp: 271-280) São Paulo, Editora Roca.
Trindade-Salavert, I. (Org.). (2010). Os novos desafios da adoção: Interações psíquicas, familiares e sociais. Rio de Janeiro: Companhia de Freud.
Vargas, M. M. (1998/2013). Adoção tardia: da família sonhada à família possível (2a ed.) São Paulo: Casa do Psicólogo.
Zornig, S. M. A. (2008). As teorias sexuais infantis na atualidade: algumas reflexões. Psicologia em Estudo, 13(1), 73-77. Recuperado em 15 de janeiro de 2018. Disponível em https://dx.doi.org/10.1590/S1413-73722008000100009.
Copyright (c) 2020 Psicologia em Estudo
Ce travail est disponible sous licence Creative Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale 4.0 International.
As opiniões emitidas, são de exclusiva responsabilidade do(s) autor(es). Ao submeterem o manuscrito ao Conselho Editorial de Psicologia em Estudo, o(s) autor(es) assume(m) a responsabilidade de não ter previamente publicado ou submetido o mesmo manuscrito por outro periódico. Em caso de autoria múltipla, o manuscrito deve vir acompanhado de autorização assinada por todos os autores. Artigos aceitos para publicação passam a ser propriedade da revista, podendo ser remixados e reaproveitados conforme prevê a licença Creative Commons CC-BY.
The opinions expressed are the sole responsibility of the author (s). When submitting the manuscript to the Editorial Board of Study Psychology, the author (s) assumes responsibility for not having previously published or submitted the same manuscript by another journal. In case of multiple authorship, the manuscript must be accompanied by an authorization signed by all authors. Articles accepted for publication become the property of the journal, and can be remixed and reused as provided for in theby a license Creative Commons CC-BY.
