Efeito de dois modelos de treinamento físico na composição corporal, variáveis metabólicas e hepáticas de jovens obesos

Authors

  • Suziane Ungari Cayres Mestranda em Ciências da Motricidade na Universidade Estadual Paulista, Campus de Rio Claro. Author
  • Diego Giuliano Destro Christofato Universidade Estadual Paulista Author
  • Bruno Affonso Parenti de Oliveira Universidade de São Paulo Author
  • Barbara Moura Mello Antunes Universidade Estadual Paulista Author
  • Loreana Sanches Silveira Universidade Estadual Paulista Author
  • Ismael Forte Freitas Júnior Author

Keywords:

Adolescentes, Esteatose hepática

Abstract

Comparar o efeito do treinamento concorrente e o treinamento funcional na composição corporal, perfil lipídico e esteatose hepática não alcoólica (EHNA) em adolescentes obesos. Delineamento longitudinal. Amostra de 49 adolescentes obesos (treinamento concorrente[n=36]; treinamento funcional[n=13]). Nos dois tipos de treinamento físico 50% de atividade aeróbia, e 50% resistida. Tais treinamentos se diferem na atividade resistida (concorrente: musculação; funcional: peso do próprio corpo e/ou pesos livres). Dada a normalidade da distribuição, foi empregado Teste t de Student para dados pareados. O treinamento concorrente apresentou redução para variáveis LDL-c(-16,45%), CT(-11,55%), GC(-8,52%) e GT(-9,95%) e aumento na MCM(5,05%). Por outro lado, treinamento funcional apresentou alterações significativas na composição corporal tais como, GC(-4,97%), MCM(4,18%), GT(-5,11%) e GI(-19,90%). O treinamento funcional apresentou diminuição de 76,9% na ocorrência de EHNA, porém, devido a elevada prevalência desta doença, cabe salientar que o treinamento concorrente também foi eficaz para o tratamento da mesma em adolescentes obesos.

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Published

2014-07-30

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Original Articles

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1.
Cayres SU, Destro Christofato DG, Parenti de Oliveira BA, Mello Antunes BM, Silveira LS, Freitas Júnior IF. Efeito de dois modelos de treinamento físico na composição corporal, variáveis metabólicas e hepáticas de jovens obesos. JPhysEduc (Maringá) [Internet]. 2014 Jul. 30 [cited 2026 Jun. 13];25(2):285-9. Available from: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/RevEducFis/article/view/22397