Representación y democracia en el ISEF desde una perspectiva de género

Autores

  • José Manuel Alvarez Seara Universidad de la República Autor

DOI:

https://doi.org/10.4025/tpe.v18i1.29007

Palavras-chave:

Género, Democracia, Representación, ISEF.

Resumo

El presente trabajo articula los conceptos de Representación y Democracia en el Instituto Superior de Educación Física (ISEF), desde una perspectiva de género a la vez que realiza un breve recorrido histórico de la institución. Se analiza y debate particularmente la historia reciente (Dictadura cívico-militar) hasta la actualidad, de la institución que ha formado la mayoría de los profesoras/es de Educación Física en el Uruguay.

 

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Edição

v. 18 n. 1 (2015)

Seção

Artigos

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Como Citar

Representación y democracia en el ISEF desde una perspectiva de género. (2015). Teoria E Prática Da Educação, 18(1), 147-152. https://doi.org/10.4025/tpe.v18i1.29007