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Teoria e Prática da Educação
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  3. Vol. 29 Núm. 1 (2026): Publicação contínua

Publicado: 2026-04-22

Artigos

  • “Yo quería volver”: la dimensión afectiva en la transición escolar de estudiantes inmigrantes bajo la óptica de la psicogenética walloniana
    Elizane Henrique de Mecena, Carlos Antonio Giovinazzo Júnior, Laurinda Ramalho de Almeida (Autor/a)
    e82655
    • PDF (Português (Brasil))
  • Política de Alfabetización bajo Control Política de alfabetización bajo control: el modelo gerencial del PAIC y el desempeño en el IDEB de las escuelas públicas de Ariquemes, Brasil
    Eliéte Zanelato, Márcia Ângela Patrícia, Sandra Aparecida França Morais (Autor/a)
    e77020
    • PDF (Português (Brasil))
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