AS PERSPECTIVAS CONSTRUTIVISTAS E HISTÓRICO-CRÍTICA SOBRE O DESENVOLVIMENTO DA ESCRITA

  • Fernando Wolff Mendonça Universidade Estadual de Maringá
DOI: https://doi.org/10.4025/tpe.v19i3.36626
Palavras-chave: resenha

Resumo

MARTINS, Lígia Marcia; MARSIGLIA, Ana Carolina Galvão; As perspectivas construtivista e histórico-crítica sobre o desenvolvimento da escrita. Campinas, Autores Associados. 2015 (Coleção Educação Contemporânea). 112p.

Downloads

Não há dados estatísticos.
Publicado
2017-05-03
Como Citar
Mendonça, F. W. (2017). AS PERSPECTIVAS CONSTRUTIVISTAS E HISTÓRICO-CRÍTICA SOBRE O DESENVOLVIMENTO DA ESCRITA. Teoria E Prática Da Educação, 19(3), 117-119. https://doi.org/10.4025/tpe.v19i3.36626
Edição
v. 19 n. 3 (2016)
Seção
Resenhas

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:

a) Os autores mantêm os direitos autorais e concedem à Revista Teoria e Pratica da Educação o direito de primeira publicação

b) Esta revista proporciona acesso público a todo o seu conteúdo, uma vez que isso permite uma maior visibilidade e alcance dos artigos e resenhas publicados.