ENSINO POR INVESTIGAÇÃO SOBRE SEMENTES CRIOULAS: RELATO DE EXPERIÊNCIA
Palavras-chave:
Semente crioula. Atividade investigativa. Ensino Médio.
Resumo
Este artigo relata a experiência com atividades investigativas no ensino de Biologia do Ensino Médio. Tem como objeto de pesquisa as sementes crioulas, provenientes das variedades tradicionais, consideradas patrimônio genético no Brasil. Estabeleceu como objetivo refletir sobre essa prática pedagógica utilizando-se de uma situação problema, da pesquisa científica e do sistema de cadastro de experiência com sementes crioulas, da Secretaria de Desenvolvimento Rural da Bahia. A reflexão sobre a prática pedagógica revela alguns desafios, como a falta de aproximação entre a cultura escolar com a cultura científica e vice versa. Entretanto, indica um bom exercício para efetivar diversas etapas da investigação científica, sendo um tema de forte relação com conhecimentos biológicos.
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Referências
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Publicado
2022-08-02
Como Citar
Agnese da Rocha, E., & Ferreira-Silva, A. (2022). ENSINO POR INVESTIGAÇÃO SOBRE SEMENTES CRIOULAS: RELATO DE EXPERIÊNCIA. Teoria E Prática Da Educação, 25(2), 198-213. https://doi.org/10.4025/tpe.v25i2.62839
Edição
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