SCHOOL ATLAS OF MARINGÁ: RESEARCH AND EVALUATION

  • Elza Yasuko Passini UEM
  • Medson Gomes de Sá UEM
DOI: https://doi.org/10.4025/tpe.v12i3.14285
Keywords: Municipal atlas, Geography teaching, cartography for scholars.

Abstract

This study is about Elementary School teachers needs do work with Local Geography. It revealed three needs: developing a manual with Geography concepts presented in the Atlas; programme of teachers training in distance education system and a Curriculum reformulation at these teachers under graduation.

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Author Biography

Elza Yasuko Passini, UEM
possui graduação em Geografia pela Universidade de São Paulo (1968) , mestrado em Educação pela Universidade de São Paulo (1990) , doutorado em Educação pela Universidade de São Paulo (1996) e pos-doutorado pela Universite Du Quebec A Montreal (2004) . Atualmente é Servidor público ou celetista da Universidade Estadual de Maringá. Tem experiência na área de Geografia , com ênfase em Geografia Regional. Atuando principalmente nos seguintes temas: Mapa, Livro didático, Alunoprofessor Currículo Lattes
Published
2011-08-18
How to Cite
Passini, E. Y., & Sá, M. G. de. (2011). SCHOOL ATLAS OF MARINGÁ: RESEARCH AND EVALUATION. Teoria E Prática Da Educação, 12(3), 303-308. https://doi.org/10.4025/tpe.v12i3.14285
Issue
Vol 12 No 3 (2009)
Section
Articles

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