O ensino de sociologia e a organização do trabalho didático no Colégio Pedro II (1925-1945)

Autores

  • Silvia Helena Andrade Brito Universidade Federal de Mato Grosso do Sul Autor

Palavras-chave:

Organização do Trabalho Didático, Colégio Pedro II, Ensino de Sociologia, Manuais Didáticos, Delgado de Carvalho

Resumo

Este artigo tem como objeto o ensino de sociologia no Colégio Pedro II, entre 1925 e 1945. Seu objetivo é explicitar como seentrelaçam uma dada organização do trabalho didático e o ensinode sociologia, considerando a relação educativa e os instrumentosde trabalho utilizados para o ensino dessa disciplina. Suas fontesprimárias são as atas da Congregação; programas de ensino etextos escolares de sociologia. Concluindo, as análises realizadaspermitiram mostrar a relação educativa estabelecida no ensino dessadisciplina no Pedro II, mediada ainda pela presença de compêndios.Isto revelou o papel de autores como Delgado de Carvalho, quetiveram influência na difusão do conhecimento sociológico, ou seja,na mediação entre um dado corpus teórico e os professores e alunosdo ensino secundário.

 

Biografia do Autor

  • Silvia Helena Andrade Brito, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

    Centro de Ciências Humanas e Sociais Programa de Pós-Graduação em Educação; Curso de Ciências Sociais; Doutorado em Filosofia e História da Educação

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Publicado

2013-02-20

Edição

v. 12 n. 3[30] (2012): Setembro/Dezembro

Seção

Artigos

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Como Citar

O ensino de sociologia e a organização do trabalho didático no Colégio Pedro II (1925-1945). (2013). Revista Brasileira De História Da Educação, 12(3[30]), 95-124. https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/38814