Atlas de imagens

ilustrando a história da educação e da escola – uma abordagem internacional e de longa duração

DOI: https://doi.org/10.4025/rbhe.v23.2023.e259
Palavras-chave: História da educação, História da escola, Imagens

Resumo

Resenha de: Alt, R. (2021). Atlas de imagens – história da educação e da escola (Vol. I e II). São Carlos, SP: Pedro & João Editores.

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Biografia do Autor

Cláudio Rodrigues da Silva, Universidade Estadual Paulista, Marília, SP, Brasil

Doutor em Educação. Vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Filosofia e Ciências, campus de Marília, da Universidade Estadual Paulista (UNESP). Integrante do Grupo de Pesquisa Organizações e Democracia. Dedica-se principalmente ao estudo de temas relacionados à educação escolar para/dos povos do campo.

Referências

Aguirre Rojas, C. A. (2014). Antimanual del mal historiador: o ¿cómo hacer hoy una buena historia crítica? México, ME: Los Libros de Contrahistorias.

Alt, R. (2021). Atlas de imagens – história da educação e da escola (Vol. I e II). São Carlos, SP: Pedro & João Editores.

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Souza, R. F. (2001). Fotografias escolares: a leitura de imagens na história da escola primária. Educar, (18), 75-101. doi: 10.1590/0104-4060.235

Publicado
2023-02-11
Como Citar
Silva, C. R. da. (2023). Atlas de imagens. Revista Brasileira De História Da Educação, 23(1), e259. https://doi.org/10.4025/rbhe.v23.2023.e259
Edição
v. 23 n. 1 (2023): Publicação contínua
Seção
Resenhas

Copyright (c) 2023 Cláudio Rodrigues da Silva (Autor)

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