v. 3 n. 2 [6] (2003): Dossiê: Memória do ensino de história da educação | Julho/Dezembro | Revista Brasileira de História da Educação

Página inicial da UEM EDUEM Notícias Complexo de Saúde Biblioteca Transparência

Portal de periódicos Portal de periódicos

Ir para o conteúdo principal Ir para o menu de navegação principal Ir pro rodapé

Publicado: 2012-02-15

Editorial

Editorial - v.3 - n.2 - jul./dez. 2003

Comissão Editorial (RBHE) (Autor)

7
- PDF

Artigos

O jornal católico Novidades: sentido(s) do educar

Maria José Remédios (Autor)

9-27
- PDF
Uma história das leituras para professores: análise da produção e circulação de saberes especializados nos manuais pedagógicos (1930-1971)

Vivian Batista da Silva (Autor)

29-57
- PDF
A Revista Escola Argentina: reflexões sobre um periódico escolar nos anos 20 e 30

Miriam Waidenfeld Chaves (Autor)

59-85
- PDF
Instrução pública e formação de professores em Minas Gerais (1825-1852)

Walquíria Miranda Rosa (Autor)

87-113
- PDF
O ensino da história da educação e a produção de sentidos na sala de aula

Clarice Nunes (Autor)

115-158
- PDF
A história da educação programada: uma aproximação da história da educação ensinada nos cursos de pedagogia em Belo Horizonte

Luciano Mendes de Faria Filho, José Roberto Gomes Rodrigues (Autor)

159-175
- PDF
Educação e desenvolvimento nacional

Geraldo Bastos Silva (Autor)

177-216
- PDF

Resenhas

Friedrich Froebel: o pedagogo dos jardins de infância

Diane Valdez (Autor)

217-222
- PDF
Historia de la educación (Edad Contemporánea)

Bruno Bontempi Júnior (Autor)

223-228
- PDF
O exercício disciplinado do olhar: livros, leituras e práticas de formação docente no Instituto de Educação do Distrito Federal (1932-1937)

Maria Cristina Soares de Gouvêa (Autor)

229-234
- PDF
Templos de civilização: a implantação da Escola Primária Graduada no estado de São Paulo, 1890-1910

José Cláudio Sooma Silva (Autor)

235-239
- PDF

Notas de Leitura

Negativos em vidro: coleção de imagens do Colégio Antônio Vieira (1920-1930)

Rachel Duarte Abdala (Autor)

241-243
- PDF