La Educación Histórica del Deseo

Authors

  • Agustín Escolano Benito Universidade de Valladolid (España). Author

Keywords:

Desire, Memory, Culture, Education

Abstract

The article questions itself about the desire as an essential leitmotiv of the life world and of the culture and education world. It points out the importance of the utopia adventure in the educative action, this last one noticed as a cultural practice. It discourses about studies on the desire accomplished in the history field, showing the revalorization of the epistemology and practical statute of the desire in the modernity analyses. It concludes signalizing into a desire education as a way of emancipating it critically from the old and new tutorship that protect it.

 

Author Biography

  • Agustín Escolano Benito, Universidade de Valladolid (España).
    Catedrático de História da Educação da Universidade de Valladolid (España), presidente da Sociedade Espanhola de História da Educação e membro do Comitê Executivo da ISCHE (International Standing Conference for History of Education), isto é, a Associação Internacional de História da Educação. É, ainda, fundador e diretor da Revista Espanhola de História da Educação (Universidade de Salamanca).
    Ãreas de investigação: Manualística, Culturas Escolares, História da Escola e do Currículo, História Comparada da Educação.

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Published

2012-02-16

Issue

Vol. 1 No. 1 [1] (2001): Janeiro/Junho

Section

Original research

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How to Cite

La Educación Histórica del Deseo. (2012). Revista Brasileira De História Da Educação, 1(1 [1]), 97-114. https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/38752