Educação física na Revista do Ensino de Minas Gerais (1925-1935) organizar o ensino, formar o professorado

Autores/as

  • Tarcísio Mauro Vago Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) Autor/a

Palabras clave:

Educação Física, Ginástica, Escola, História da Educação, História da Educação Física

Resumen

O artigo trata da presença da educação física na Revista do Ensino de Minas Gerais, no período 1925-1935. A produção e circulação desse periódico, a partir de 1925, foi de importância central para a conformação do campo escolar em Minas Gerais. Assim, tornou-se um suporte e uma condição para a organização da educação física, constituindo estratégia tanto para a sua difusão como para a formação do professorado para assumir a responsabilidade por ela. A revista contribuiu então para uma “virada” ocorrida nesse período na educação física, fazendo circular novas representações sobre suas finalidades e prescrevendo práticas para compor seu programa, sintonizando-a com as novas exigências da vida moderna.

 

Biografía del autor/a

  • Tarcísio Mauro Vago, Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
    Doutor em educação (história e historiografia da educação) pela Universidade deSão Paulo (USP); professor da Escola de Educação Física, Fisioterapia e TerapiaOcupacional da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) e do Programa dePós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação da UFMG.

Publicado

2012-02-10

Número

Sección

Artículo original

Cómo citar

Educação física na Revista do Ensino de Minas Gerais (1925-1935) organizar o ensino, formar o professorado. (2012). Revista Brasileira De História Da Educação, 6(1 [11]), 101-134. https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/38637