Intelectuales, autoridad maternal y participación de las mujeres en la creación de la literatura infantil portuguesa de finales del siglo XIX

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.4025/rbhe.v24.2024.e323

Palabras clave:

mujeres intelectuales, maternidad, feminismo, Portugal

Resumen

Este artículo pretende investigar los marcadores de género en las matrices europeas de la literatura infantil y en la participación de escritoras y editoras en la creación de la literatura infantil portuguesa del siglo XIX. La hipótesis subyacente es que, a diferencia de otros campos de producción literaria y didáctica, las mujeres encontraron en esta literatura un ámbito de actividad menos hostil y en el que el sexo y las cualidades atribuidas al género femenino podían considerarse ventajas. Para las intelectuales, este tipo de producción permitía dirigirse a las madres y a los niños como agentes de transformación social, al tiempo que confería a su producción un carácter político y el reconocimiento de su lugar de autoridad en los debates sobre la educación.

Biografía del autor/a

  • Patricia Santos Hansen, Centro de Humanidades da Universidade Nova de Lisboa (CHAM), Lisboa, Portugal

    Investigadora Principal no CHAM, o Centro de Humanidades da Universidade Nova de Lisboa. Possui graduação e mestrado em História pela PUC-Rio e doutorado em História Social pela USP. Realizou pós-doutorado no CPDOC da Fundação Getúlio Vargas e na Fundação Casa de Rui Barbosa. Foi Marie Curie Fellow no Instituto de Educação da Universidade de Lisboa. É coorganizadora do livro Intelectuais mediadores (2016) e autora de vários capítulos e artigos sobre história da literatura infantil e história intelectual.

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Publicado

2024-04-10

Número

Vol. 24 Núm. 1 (2024): Publicação contínua

Sección

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Cómo citar

Intelectuales, autoridad maternal y participación de las mujeres en la creación de la literatura infantil portuguesa de finales del siglo XIX. (2024). Revista Brasileira De História Da Educação, 24(1), e323. https://doi.org/10.4025/rbhe.v24.2024.e323

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