Moral, educação e República no contexto dos anos de 1920 e 1930 no Brasil
Resumen
O livro é fruto de uma dissertação de mestrado do historiador João Victor de Jesus Oliveira Nogueira, defendida na Universidade Federal de Minas Gerais/UFMG, sob a orientação da professora Cynthia Greive Veiga. O trabalho tem como objeto o confronto entre intelectuais e educadores brasileiros liberais e católicos nas décadas de 1920 e 1930, um período de significativas mudanças socioculturais e inovações tecnológicas. Tal confronto girava em torno de uma questão: qual a necessidade da educação moral para a educação brasileira? Em um contexto de tantas controvérsias sobre o que ensinar acerca da moralidade nas escolas, a obra em questão joga luzes sobre as raízes desse debate.
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Citas
Carvalho, J. M. de. (2003). Os três povos da República. Revista USP, (59), 96–115.
Cury, C. R. J. (1988). Ideologia e educação brasileira: Católicos e liberais (4ª ed.). Cortez.
Nogueira, J. V. J. O. (2023). Educação moral: Análise das matrizes católicas e liberais para uma formação republicana nos centros de poder do Brasil dos anos de 1920 a 1930. Fi.
Veiga, C. G. (2007). História da educação. Ática.
Derechos de autor 2026 Aline Choucair Vaz (Autor)
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