Editorial

• Editorial - v.12 - n.1 (28) - jan./abr. 2012

  Comissão Editorial (RBHE) (Auteur)

  9-14

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Artigos

• Uma “missão para civilizar”: a visão de educação popular do Sindicato de Mães Anglicanas e da Sociedade de Amigas das Moças (1886-1926)

  Susan Anderson-Faithful (Auteur)

  15-44

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• No rastro de velhos jornais: considerações sobre a utilização da imprensa não pedagógica como fonte para a escrita da história da educação

  Raquel Discini de Campos (Auteur)

  45-70

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• Os relatórios das Delegacias Regionais de Ensino do Estado de São Paulo como fonte de pesquisa para a história da educação – décadas de 1930 e 1940

  Macioniro Celeste Filho (Auteur)

  71-112

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• Wilson Martins: entre a intelligentsia e a universidade (1951)

  Névio de Campos (Auteur)

  113-144

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• A formação de professores na gênese do sistema estadual de ensino superior da Bahia

  Daisi Teresinha Chapani (Auteur)

  145-166

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• Usos sociais da cultura escolar prescrita no ensino secundário

  Norberto Dallabrida (Auteur)

  167-192

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• Ensino secundário e psicologia na década de 1930: a perspectiva de Antônio Carneiro Leão

  Odair Sass, Maria Angélica Pedra Minhoto (Auteur)

  193-220

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• “Gesticulação nobre, sympathica e attitude digna”: educação do corpo na formação de professoras (Escola Normal Modelo da Capital, Belo Horizonte, 1906-1930)

  Andrea Moreno, Verona Campos Segantini, Gyna de Ávila Fernandes, Luciano Jorge de Jesus (Auteur)

  221-242

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• História inacabada do analfabetismo no Brasil

  Márcia Aparecida Resende (Auteur)

  243-250

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Notas de Leitura

• Coleção Tempos, memórias & histórias da educação

  Diana Gonçalves Vidal (Auteur)

  251-252

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