O caminho tortuoso de mulheres na Ciência e na Astronomia: evolução e composição estelar a partir de estudos feitos por Cecilia Payne

Authors

DOI:

https://doi.org/10.4025/rvc.v4iextra.70590

Keywords:

History of Science, Women in Science, Women in Astronomy, Stellar Composition, Cecilia Payne

Abstract

This text presents a brief analysis of the history of women in Science and Astronomy and highlights some contributions to the formulation of stellar chemical composition, based on the last century, in which the history often presented omits the mishaps faced by them. The objective is to analyze historically how the condition of being a woman crossed the evolution and construction of the stellar phenomenon with the work of scientists, and how it crossed history within the temporal limits of the time, especially in relation to the studies of Cecilia Payne. It is a qualitative investigation, with bibliographic analysis as a methodological procedure, in order to establish relations of approximation with the object under study and the bibliographic sources. The results reverberate that Cecilia Payne carried out important research in the area of Astronomy, standing out for her studies of evolution and stellar composition. The majestic repercussion of her doctoral thesis did not bring her professional recognition, because she was a woman, and due to the difficulties she faced during her academic and professional life, it was a great highlight of the struggle of women in the scientific environment.

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Author Biographies

Elizandra Daneize dos Santos, Universidade Estadual Paulista – UNESP

Doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência da Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (UNESP), Faculdade de Ciências - Bauru/SP. Mestra pelo Programa de Pós-Graduação em Educação, com ênfase na linha de Formação de Professores e Processos de Ensino e de Aprendizagem pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE) - Cascavel/PR. Graduada em Pedagogia pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE) - Foz do Iguaçu/PR.

Gleyson Miranda de Souza, Universidade Estadual Paulista – UNESP

Licenciado em Ciências Naturais com Habilitação em Fí­sica pela Universidade do Estado do Pará (UEPA). Especialista no Ensino de Ciências com Ênfase em Fí­sica pela Universidade Federal do Pará (UFPA). Mestre em Ensino de Fí­sica-Mestrado Nacional Profissional no Ensino de Fí­sica (MNPEF) pela Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará (UNIFESSPA). Cursando Especialização em Formação Didático-Pedagógica Educação í  Distância pela Universidade Virtual de São Paulo (UNIVESP). Doutorando em Educação para Ciência pela Universidade Estadual Paulista (UNESP) sob orientação do professor Dr Rodolfo Langhi. 

Izabela Prado Lourenço da Silva, Universidade Estadual Paulista – UNESP

Cursando o programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência na Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Graduada em Licenciatura em Fí­sica no Instituto Federal de Brasí­lia, Campus Taguatinga.

Rodolfo Langhi, Universidade Estadual Paulista – UNESP

Possui graduação em Licenciatura Plena em Ciências (1996). Possui mestrado (2004) e doutorado (2009) pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Para a Ciência da UNESP/Bauru. É professor assistente doutor do Departamento de Fí­sica e Meteorologia da Faculdade de Ciências da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP/Bauru) desde 2012 e atua no Programa de Pós-Graduação em Educação Para a Ciência da mesma universidade desde 2013. 

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Published

2023-12-21

How to Cite

Santos, E. D. dos, Souza, G. M. de, Silva, I. P. L. da, & Langhi, R. (2023). O caminho tortuoso de mulheres na Ciência e na Astronomia: evolução e composição estelar a partir de estudos feitos por Cecilia Payne. Vitruvian Cogitationes, 4(extra), 246–258. https://doi.org/10.4025/rvc.v4iextra.70590

Issue

Vol. 4 No. extra (2023): número extra

Section

Artigos