Otros cuerpos y epistemologías anfibias
DOI:
https://doi.org/10.4025/rvc.e024019Palabras clave:
Enseí±o Biología, Epistemologías Decoloniales, Lenguaje Corporal, OraliturasResumen
Este ensayo es una composición de reflexiones que presentan "otras" posibilidades de miradas hacia el cuerpo, concepciones que involucran "otros" modos de producción del conocimiento científico y cuestionamientos que buscan tensionar conceptos hegemónicos y formas de aprender Ciencias Biológicas. Partiendo de investigaciones previas, traigo comprensiones que abarcan los lenguajes corporales, las performances das oralituras y diferentes nociones del cuerpo, incluyendo cosmopercepciones amerindias, afrodispóricas, africanas, estudios de género, artes corporales y mis experiencias con la escucha del cuerpo como potencialidades para componer miradas pluriepistémicas, pedagogías decoloniales y contracoloniales. Al presentar diferentes formas de producción de conocimiento desde el cuerpo, cuestiono si "otras Ciencias" no están ocurriendo y sucediendo ante nosotros, si estamos o no leyendo las grafías que las procesan, con la perspectiva de incentivar otros modos de escucha, lecturas y percepciones que trasciendan fronteras jerárquicas y segregadoras. Pues, si las diferentes formas de lenguajes constituyen fronteras entre 'mundos epistémicos', necesitamos reaprender a leer las bibliotecas vivas (cuerpos) que somos para 'transitar entre mundos', como anfibios en inmersiones, travesías y cruces.
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